Os fofinhos da Quinta e a sua professora desejam a todos os visitantes uma...

MOMENTOS DE CONVÍVIO

No último dia de aulas do segundo período, tivemos um encontro com os nossos padrinhos. Primeiro fomos à biblioteca da nossa escola e todos juntos visionámos o filme animado "Rapunzel". Gostámos muito!

Seguiu-se um lanche convívio que os nossos familiares prepararam com muita dedicação.

No final, partilhámos umas lembranças que nós próprios elaborámos e estivemos a jogar o "Quantos queres?"

Foi uma manhã muito bem passada!

Hoje estivemos a ler, e muito bem, o poema "SIM OU NÃO?" de Luísa Ducla Soares.

Tentámos produzir o nosso próprio poema, colectivamente, para dar continuidade ao poema da poetisa.

E ficou assim...

 Foi muito divertido brincar com as palavras!

SONHOS DE ANITA CATITA

Esta semana fomos à biblioteca da nossa Escola para assistir ao conto de uma ESTÓRIA por uma marioneta de varas sobre a mesa.

 A Anita Catita é uma boneca que foi parar ao BELELEU, um lugar encantado,  onde a magia é real e tudo é possivel!!

 Na sala de aula, falámos da Anita que adora viver no BELELEU e volta e meia, meia e volta chega lá uma novidade que tanto diverte e alimenta os seus sonhos...

Depois conversámos sobre os nossos sonhos e construímos um cartaz  onde cada um de nós registou qual era o seu desejo de momento.

GEOMETRIA E MEDIDAS

Para iniciarmos uma aula sobre Geometria e Medidas - trabalhar com o TANGRAM - relembrámos oralmente,  na área de Língua Portuguesa,o conto tradicional "O Capuchinho Vermelho".

Colectivamente, produzimos frases a rimar sobre este conto de fadas...

Seguiu-se a aula de Matemática na qual visionámos um PowerPoint sobre a utilização do TANGRAM e vimos um pequeno "jogo" de futebol com as peças do puzzle. Gostámos muito e pedimos à professora para voltar a passar as imagens.

Seguidamente, construímos, a pares, com o TANGRAM algumas das personagens e adereços da história do "Capuchinho Vermelho". Resolvemos uma ficha sobre o que tinhamos estado a "brincar" e também preenchemos uma ficha de auto-avaliação.